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EUROPA

11 Sep

Esta vez nos quedamos en casa e iniciamos un recorrido por algunos de los países más emblemáticos de Europa.

En Italia visitamos Venecia y al atardecer, dibujamos el reflejo de sus edificios sobre el agua de los canales:

Tras el paseo, preparamos un falso tiramisú de manzana, según la receta del Lazy Blog:

 

En Holanda descubrimos los molinos:

En España nos quedamos a dormir en una casa típica andaluza:

En el Reino Unido entramos a formar parte de la corte del Rey Arturo y nos convertimos en princesas y caballeros. Mucho ojo con Excalibur:

 

En Austria, creamos nuestras propias composiciones, inspirados por el trabajo del gran maestro Klimt:

Y para finalizar nuestro recorrido,  pasamos por Bélgica, donde preparamos unos deliciosos gofres con la receta que nos brinda \”Directo al paladar\”:

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América (III): Estados Unidos

9 Sep

Cabalgamos en sobre nuestros caballos en el rancho de California:

¡Atención al cuadrúpedo-homenaje a Amy Winehouse!

También construimos tablas de surf urbano, intentamos mantener el equilibrio sobre latas de tomate:

Y para recuperar fuerzas, preparamos una rica ensalada californiana:

América (II): Brasil

16 Ago

Viajamos a ritmo de samba hasta… ¡Brasil!:

Llenamos botecitos con arena de las playas de Brasil:

La mayoría de los niños coincidieron en concluir que ésta fue una de sus actividades favoritas, a pesar de que durante la realización de la misma, tuve que aguantar numerosas quejas sobre lo tedioso que resulta colorear la sal con las tizas.

También cocinamos pseudo-brigadeiros. Los brigadeiros son unos dulces típicos de Brasil, la receta real la podéis encontrar en el blog Dulce Delight. Me encanta la estética del blog y la forma en la que Raiza presenta todas las recetas de forma original y divertida. Aquí nos introduce a la elaboración de los brigadeiros, pero como os he comentado en alguna ocasión, yo no dispongo de chapa ni horno, así que nos limitamos a mezclar ingredientes. Tratándose de leche condensada y almendra molida, era difícil no relamerse los dedos a pesar de que no respetáramos la receta original:

Para finalizar, visitamos las cataratas del Iguazú. La idea para esta actividad la saqué del blog cinco estrellas: Teacher Tom, de visita obligada para cualquier persona que trabaje en educación.

Por temas de presupuesto, yo diluí la témpera en agua, pero si tienes la oportunidad, es mejor trabajar con la pintura directamente del bote, de lo contrario, es prácticamente imposible que se seque el dibujo. Una actividad muy divertida:

África (II): Kenia

12 Jul

Una gran parte de mi vida ha estado ligada al café, no sólo porque sea una consumidora habitual (en un grado próximo a la adicción, muy a mi pesar), sino por la gran cantidad de amigos, conversaciones, amores, trabajo, compañeros y emociones que he vivido en torno a ese otro oro negro.

Aún recuerdo la cola para la entrevista en el Caffe Nero de Londres, la formación en el “trainning centre”, mi primer equipo de trabajo… Flavio tarareando la canción del “Italiano vero”, Manuel con su “May can I help to someone else?”, Daniboy escaqueándose para ver el mundial de fútbol, Arran limpiando neveras, Leo persiguiendo a hombres y mujeres por igual, Mónica en Tottenham y Davide, Danny y Orestes (chupones incluidos) en Long Acre, Rosario pidiendo su caffe latte chiquito, la rubia del “Tiger”, la “CN party”, los peluqueros de enfrente, la extraña pareja del portal de la esquina, los coreanos estudiando inglés, la señora Doubtfire que nos traía los sandwiches y un sinfín de anécdotas más. Caffe Nero fue mi primera experiencia en el mundo del café y los primeros amores nunca se olvidan.

Después de un breve paso por Bilbao hice las maletas y me fui a Barcelona: nueva ciudad, nuevos compañeros, pero siempre, como telón de fondo, el café. Con Starbucks llegó el aprendizaje, las catas, los matices, los orígenes, las mezclas… uno de mis cafés de origen favoritos siempre fue Kenya. A los niños no les he dado café, pero el recuerdo de toda la gente que conocí a lo largo de mis cuatro años con la sirena y el Caffe Nero me ha acompañado a lo largo de esta semana.

Como diría aquél… “¡Va por ustedes!”

Un pedacito del Lago Victoria:

Mis agradecimientos a mi frutera que me donó las cajas y los cartones sobre los que se apoyan las manzanas, nos sirvieron para hacer peces y anguilas.

Máscaras:

Tienda de campaña en La Sabana:

Con detector de animales salvajes:

Y ¡collares!, atención que hay dos tipos, un modelo para niños más pequeños y otro para más mayores:

Oceanía (I): Palos de lluvia y banderas de Australia

5 Jul

Preparen sus pasaportes, facturen su equipaje, abróchense los cinturones… y… ¡despegamos!

Primera parada: Oceanía, concretamente Australia.

Pintamos la bandera australiana:

… o algo así…

Después pintamos dibujos sobre el papel simulando el arte de los aborígenes australianos, todo con puntitos. En lugar de pinceles utilizamos la goma de borrar que viene acoplada a algunos lapiceros. La idea de pintar con la goma de los lapiceros la saqué del mágico blog Holamama:

… aunque la paciencia es una virtud de la que no todos disponemos…

… ahora toca reciclar rollos de papel de aluminio, de celofán, de papel higiénico… Para conseguir el sonido de la lluvia ponemos arroz dentro del tubo y envolvemos con papel film ¡y nos aseguramos de que no se escapen! De hecho, yo lo que hice fue:

1. Envolver con film todo el rollo

2. Hacer un agujerito en uno de los extremos para meter el arroz

3. Volver a envolver con el film.

Para finalizar envolvemos los palos de lluvia con nuestras obras de arte y ¡listo!

El collage

22 May

Cuando organizo alguna actividad, no me gusta dar muchas directrices. Prefiero que sean los propios niños quienes decidan cómo se van a manejar en la elaboración del taller, empujándoles así a proyectar, imaginar y crear por ellos mismos. En la mayoría de los casos te sorprenden con ideas que a mi corrompida mente adulta jamás se le hubiesen ocurrido y los resultados superan las expectativas.

Tal fue el caso del collage que diseñaron esta semana. Les expliqué que un collage era una especie de dibujo, que en lugar de hacerse con pinturas se hacía recortando trocitos de papel, para lo cual les dejé varios tipos de papeles en colores diferentes.

Escogieron la que iba a ser la temática de su “dibujo de papel” y seleccionamos en revistas aquellas fotografías que pudieran ayudar a la elaboración del collage.

¡Y después nos pusimos manos a la obra!

Una niña escogió el mar, porque quiere ir con su padre a pescar. Atención al detalle del plástico de burbujitas en el mar:

Y otra niña se decidió por una casa de muñecas. Me contó que su madre es diseñadora de interiores. Muy importante el acceso directo a la ducha desde la piscina y del baño a la habitación:

Camisetas únicas

15 May

En una vorágine de Bob Esponja, Hannah Montana, Patito, las Divinas, Rapunzel, Gormitis, Rayo Mcqueen, Dora la Exploradora, Hello Kitty y un larguísimo etcétera, intenté, de una forma muy sencilla, exponer a los niños la posibilidad de salir de la masa y crear algo único y diferente. Algo diseñado por ellos, con el valor añadido que eso envuelve.

El final feliz de la historia, es que esa misma tarde, apareció en la tienda la hermana mayor de una de las niñas que había participado en el taller, llevando la camiseta que había hecho la pequeña.

Utilizamos rotuladores especiales para pintar sobre tela, telas de fieltro, pegamento de contacto, tijeras y lentejuelas.

Colocamos una cartulina en el interior de la camiseta previniendo que no se traspasara el dibujo de los rotuladores a la parte de la espalda.

Alguna decidió cortar flecos:

Trabajando sobre los diseños:

Una camiseta finalizada: